今年以來，市考評(píng)辦進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)工作，通過規(guī)范培訓(xùn)工作流程，從狠抓培訓(xùn)調(diào)研、過程管理和評(píng)估總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)入手，扎實(shí)推進(jìn)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)工作，培訓(xùn)工作規(guī)范性、針對(duì)性、實(shí)效性得到明顯增強(qiáng)。
一、運(yùn)用“兩種方式”，全面掌握需求信息
為全面了解組織需求、崗位需求和個(gè)人需求，切實(shí)提升培訓(xùn)針對(duì)性，市考評(píng)辦高度重視培訓(xùn)前期調(diào)研工作，著重運(yùn)用“兩種方式”開展調(diào)研，收集培訓(xùn)需求信息，為科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容、形式、行程、院校和組織管理等提供參考。一是開展問卷調(diào)查。3月初，市考評(píng)辦發(fā)放《培訓(xùn)需求調(diào)查問卷》至全市的自收自支事業(yè)單位和市屬國有企業(yè)，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析回收的523份問卷，廣泛收集各單位中層干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、形式和組織管理方面的需求；二是進(jìn)行走訪交流。在收集到個(gè)人培訓(xùn)需求信息后，市考評(píng)辦專門成立訪談小組，集中利用5天時(shí)間，走訪10家市屬國企，訪談20名單位領(lǐng)導(dǎo)，深入了解各單位的培訓(xùn)情況、隊(duì)伍培養(yǎng)、組織目標(biāo)以及崗位需求等信息。
二、采取“三項(xiàng)措施”，狠抓培訓(xùn)過程管理
紀(jì)律是集中學(xué)習(xí)的重要保障。在5、6月份舉辦的兩期經(jīng)營管理人才素質(zhì)能力提升研修班期間，為維持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保培訓(xùn)效果，市考評(píng)辦特別采取“三項(xiàng)措施”加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作。一是嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。開班前，市考評(píng)辦召開了培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，對(duì)端正態(tài)度、嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，提高思想政治品質(zhì)；珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、講究學(xué)習(xí)方法，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得好的效果等提出明確要求。并印發(fā)了培訓(xùn)管理制度、學(xué)員手冊(cè)等資料，讓學(xué)員明確學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)員自我管理意識(shí)，為高效學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)跟班管理。在培訓(xùn)期間，派出人員全程進(jìn)行跟班管理，及時(shí)了解和反饋培訓(xùn)班的情況和學(xué)員思想、行為動(dòng)態(tài)，在保證良好學(xué)習(xí)生活秩序的同時(shí)，實(shí)時(shí)收集人才信息，為組織發(fā)掘人才、識(shí)別人才提供依據(jù)。三是發(fā)揮班委作用。事先制定班委職責(zé)，由學(xué)員民主推選出班委，并放手讓班委認(rèn)真履行職責(zé)，調(diào)動(dòng)班委積極性，充分發(fā)揮班委在日常管理、紀(jì)律監(jiān)督、活動(dòng)組織、生活安排等方面的作用。
三、應(yīng)用“三個(gè)辦法”，評(píng)估總結(jié)培訓(xùn)效果
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，更好地開展今后的培訓(xùn)工作，市考評(píng)辦把評(píng)估總結(jié)工作作為提升培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，應(yīng)用“三個(gè)辦法”全面評(píng)估總結(jié)培訓(xùn)效果。一是自我評(píng)估總結(jié)。培訓(xùn)結(jié)束后，市考評(píng)辦召集相關(guān)工作人員回顧整個(gè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)、考察、生活過程，從細(xì)節(jié)上查找整個(gè)培訓(xùn)工作的不足，并加以分析研究，提出改進(jìn)辦法。二是收集培訓(xùn)心得體會(huì)。培訓(xùn)一結(jié)束，市考評(píng)就要求參訓(xùn)學(xué)員在一周內(nèi)上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，從而全面了解學(xué)員在知識(shí)、認(rèn)識(shí)、能力等方面的收獲以及對(duì)培訓(xùn)工作的評(píng)價(jià)和看法。三是召開評(píng)估總結(jié)座談會(huì)。培訓(xùn)結(jié)束后，市考評(píng)辦分別利用1天時(shí)間，先后邀請(qǐng)兩期班的各10名參訓(xùn)學(xué)員，運(yùn)用“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”，圍繞“培訓(xùn)中做得好的方面、存在的不足以及如何做好培訓(xùn)工作”三個(gè)問題開展研究討論，為全面總結(jié)培訓(xùn)效果、提升培訓(xùn)質(zhì)量收集意見和建議，進(jìn)一步提升今后培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。（市考評(píng)辦）
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