中共中央組織部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》文件出臺(tái)后，柳州市委組織部專門集中學(xué)習(xí)貫徹，對(duì)加強(qiáng)學(xué)員管理、改進(jìn)干部教育培訓(xùn)學(xué)風(fēng)提出了新要求。市考評(píng)辦積極落實(shí)文件精神，結(jié)合舉辦2013年經(jīng)營(yíng)管理骨干能力提升研修班安排，研究完善學(xué)員管理工作，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)員管理、改進(jìn)培訓(xùn)學(xué)風(fēng)、提高培訓(xùn)質(zhì)量。
一、細(xì)化規(guī)定，確保管理工作有章可循
圍繞《規(guī)定》中關(guān)于培訓(xùn)紀(jì)律、勤儉辦學(xué)和廉潔自律等方面的行為規(guī)范，市考評(píng)辦認(rèn)真梳理已有相關(guān)制度，查找培訓(xùn)管理工作中存在的不足，進(jìn)一步修訂完善了《學(xué)員須知》、《培訓(xùn)班管理規(guī)定》和《跟班人員工作職責(zé)》等，不僅細(xì)化完善了學(xué)員在培訓(xùn)期間的思想、學(xué)習(xí)、組織和生活管理等方面的要求，還明確了違反規(guī)定行為的處理措施。同時(shí)，樹立按制度管理、循規(guī)矩辦事的理念，并在具體管理工作中堅(jiān)定不移地貫徹實(shí)施，力求通過“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督” 保證良好的教學(xué)秩序，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、加強(qiáng)引導(dǎo)，激發(fā)自我管理的內(nèi)在動(dòng)力
《規(guī)定》強(qiáng)調(diào)“無論什么級(jí)別的干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)都是普通學(xué)員，必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)員意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定”。市考評(píng)辦著重引導(dǎo)學(xué)員在培訓(xùn)日常管理中發(fā)揮主體作用，激發(fā)學(xué)員自我管理的內(nèi)在動(dòng)力和活力。一是強(qiáng)化自我管理意識(shí)。在開班前，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的目的和意義，闡明培訓(xùn)期間的紀(jì)律要求，組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)討論各項(xiàng)制度要求，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促使學(xué)員盡快實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)干部到一般學(xué)員的轉(zhuǎn)變、從擔(dān)負(fù)工作到集中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，提高自我管理實(shí)效。二是發(fā)揮骨干帶頭作用。根據(jù)對(duì)學(xué)員的了解，從中挑選出一批有威信、有組織能力、熱心為學(xué)員服務(wù)的學(xué)員擔(dān)任班委和組長(zhǎng)，明確職責(zé)與分工，調(diào)動(dòng)其參與管理的積極性，充分發(fā)揮班干在日常管理、紀(jì)律監(jiān)督、活動(dòng)組織、生活安排等方面的作用。
三、開展考核，強(qiáng)化培訓(xùn)的激勵(lì)約束作用
《規(guī)定》提出“組織人事部門要將學(xué)員在校期間的主要表現(xiàn)記入個(gè)人檔案，作為干部考核內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)”。市考評(píng)辦堅(jiān)持客觀公正、民主公開的原則，采用培訓(xùn)組織方評(píng)定與學(xué)員自我鑒定相結(jié)合的方式，加大對(duì)學(xué)員的考核力度。培訓(xùn)結(jié)束后，由學(xué)員對(duì)本人在培訓(xùn)期間的理論學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)研、廉潔自律等方面進(jìn)行自我總結(jié)，再由跟班人員統(tǒng)計(jì)核實(shí)課堂紀(jì)律、交流討論、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況等內(nèi)容，然后由培訓(xùn)組織方依據(jù)相關(guān)記錄對(duì)學(xué)員進(jìn)行最終評(píng)定后，制作《培訓(xùn)鑒定表》，其中考核不合格者不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)情況將由市考評(píng)辦向?qū)W員單位進(jìn)行反饋，并歸入學(xué)員檔案，作為年度考核的一項(xiàng)內(nèi)容，為組織部門識(shí)別、使用干部提供依據(jù)。（市考評(píng)辦 余天哲）
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