近年來(lái)，考試測(cè)評(píng)已成為我市競(jìng)爭(zhēng)性選拔人才工作的重要手段，得到了社會(huì)的高度關(guān)注和普遍認(rèn)可。在我市今年公開(kāi)推選的30名副處級(jí)崗位的工作中，市委組織部對(duì)進(jìn)入考察階段的45名候選人開(kāi)展了勝任力測(cè)評(píng)，為選拔過(guò)程提供了科學(xué)的用人依據(jù)，這是考試測(cè)評(píng)技術(shù)在實(shí)踐中的又一次有效運(yùn)用。而在對(duì)干部的培養(yǎng)過(guò)程中，如何做到考試測(cè)評(píng)與干部培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)干部更好更快的成長(zhǎng)，已成為考試測(cè)評(píng)一個(gè)新的工作思路。
人才的評(píng)價(jià)是運(yùn)用國(guó)際先進(jìn)的心理測(cè)量技術(shù)，采取人機(jī)對(duì)話方式，對(duì)各類管理人才的責(zé)任心、工作風(fēng)格、決策能力、協(xié)調(diào)能力等個(gè)性特征進(jìn)行測(cè)試和綜合分析。針對(duì)近年來(lái)普遍反映出的干部領(lǐng)導(dǎo)能力差、抗壓力低、人際溝通藝術(shù)欠缺等具體問(wèn)題，市考評(píng)辦積極開(kāi)展調(diào)研，在對(duì)多年測(cè)評(píng)結(jié)果的分析與對(duì)接受測(cè)評(píng)干部的跟蹤觀察的基礎(chǔ)上作出了綜合的分析，不斷完善干部培訓(xùn)方案。例如，我們?cè)诮衲觊_(kāi)辦的兩期“柳州市企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理骨干能力研修提升班”中，有針對(duì)性的設(shè)置了相關(guān)的課程：《陽(yáng)光心態(tài)》是針對(duì)管理者能在不同的發(fā)展環(huán)境下，如何承受壓力并積極調(diào)整心態(tài)，贏得發(fā)展的有利條件；《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策分析》是培養(yǎng)管理者良好大局觀、對(duì)政策和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析能力；《國(guó)學(xué)精粹與現(xiàn)代管理》與《孫子兵法與領(lǐng)導(dǎo)謀略》都是培養(yǎng)管理者如何運(yùn)用傳統(tǒng)文化精粹提升個(gè)人能力，增強(qiáng)文化修養(yǎng)；《領(lǐng)導(dǎo)力品牌與新領(lǐng)導(dǎo)觀》是提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和決策能力，增強(qiáng)個(gè)人凝聚力；《商務(wù)禮儀》重在加強(qiáng)管理者對(duì)自身行為舉止的規(guī)范與把握；《管理溝通與和諧人際》旨在加強(qiáng)管理者的溝通與交流能力，如何在人際關(guān)系的處理上為自己贏得主動(dòng)。以上課程均由清華大學(xué)知名教授講授，對(duì)學(xué)員工作、生活中提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)管理能力上有很大的促進(jìn)作用。另外，我們也不斷豐富培訓(xùn)的形式。不僅在授課上采取互動(dòng)交流、專題學(xué)習(xí)、案例分析等方式，鼓勵(lì)學(xué)員舍身處境的分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，同時(shí)也安排了企業(yè)考察等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)員帶著問(wèn)題進(jìn)企業(yè)，探討解決問(wèn)題的方法。經(jīng)過(guò)對(duì)這兩期“柳州市企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理骨干能力研修提升班”的實(shí)際運(yùn)作情況來(lái)看，學(xué)員對(duì)課程安排認(rèn)可度高，收獲豐富，培訓(xùn)班品牌效應(yīng)凸顯。
通過(guò)科學(xué)的手段和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚋y(cè)評(píng)程序，我們能對(duì)干部的素質(zhì)作出客觀的評(píng)價(jià)，進(jìn)而選拔出更多“人崗相適”的優(yōu)秀人才；而通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn)，著力強(qiáng)化干部心理素質(zhì)、溝通交流等能力，不斷提升自身綜合素質(zhì)，不僅有益于干部的成長(zhǎng)以及事業(yè)的發(fā)展，也有益于推動(dòng)考試測(cè)評(píng)工作的良性發(fā)展。不斷拓寬考試測(cè)評(píng)工作的覆蓋面，讓考試測(cè)評(píng)服務(wù)于干部培訓(xùn)工作，使之有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)，正是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦凶⒁庋芯康姆较?。（市考評(píng)辦）
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