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主題教育切莫前后割裂、批次脫節(jié)
發(fā)布日期:2023-12-11   |  來源:柳州黨建微信公眾號   | 字體大小:【

主題教育切莫前后割裂、批次脫節(jié)

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在接力跑中,各棒次的銜接很重要。銜接得好,一棒接著一棒跑下去,就能跑出一個好成績。

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育從第一批轉(zhuǎn)入第二批,正是一場接力跑。要抓好前后兩批主題教育的銜接聯(lián)動,以高度負責的精神把高標準高質(zhì)量要求貫穿始終,切莫前后割裂、批次脫節(jié),確保第二批主題教育取得實實在在的成效。

從要求上看,第二批主題教育與第一批是一以貫之的,都要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求。

這個總要求,體現(xiàn)了我們黨認識與實踐相結(jié)合、理論與實際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求。要把這個總要求貫穿到主題教育全過程,把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制等貫通起來、一體推進。

從層級特點上看,第二批主題教育向基層延伸,涵蓋了廳局級、縣處級、鄉(xiāng)科級和基層單位,范圍廣、類型多、數(shù)量大。

這些單位,大多處在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線,直面基層和群眾,面對的矛盾問題更復雜,人民群眾感受最直接最深切。要搞好同第一批主題教育相關工作的有效銜接,對基層存在的重點難點問題,要進行全面深入調(diào)查研究,掌握實情、分析思考,找準“癥結(jié)”,對癥下藥;對“表現(xiàn)在基層、根子在上面”的難點問題,建立問題清單、責任清單、任務清單制度,上下聯(lián)動做好同題共答,努力辦實事、辦好事,讓群眾滿意。

從推進落實上看,第一批主題教育的有效做法和成功經(jīng)驗,對開展第二批主題教育具有重要指導作用。

這些有效做法和成功經(jīng)驗,體現(xiàn)在黨員干部以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干各方面。比如,以“關鍵少數(shù)”示范帶動“絕大多數(shù)”,精心組織謀劃、推動落實責任;將學和做結(jié)合、查和改貫通,邊學邊查邊改;大興調(diào)查研究,撲下身子、沉到一線,創(chuàng)新方式問需于民、問計于民。對此,要結(jié)合實際堅持好、運用好,推動第二批主題教育走深走實、見行見效。

從第一批到第二批,主題教育前后相續(xù)、無縫對接、不斷深化。這個過程中,不能脫節(jié)斷檔,而是要當成一場接力賽,看成一個有機整體,以高度的政治自覺、務實的工作舉措、嚴明的紀律作風,精心組織推進,把主題教育激發(fā)出來的信心、干勁、力量,轉(zhuǎn)化為扛牢責任、真抓實干的強大動力。

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